操作和使用方法
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40、空气的特性:无色、无味、无毒、透明的气体,占据空间(实验:水槽、烧杯、纸团、水),有质量(气球、小木条、细线),会流动(蚊香、火柴),能压缩、压缩后有弹性(注射器),无固定形状,有反冲力(长气球吹气,觜向下放手)。
41、天平的使用:(实验:天平、砝码、镊子、小物体、钩码、测力计)
a、放平天平,游码到左零;
b、调节螺母,指针正中;
c、左物右码,用镊子加砝码;(从大到小)
d、调节游码,使其平衡,物体的质量为砝码加游码刻度。
(科研、化工、制药、教育、医疗、实验室等地常使用天平)
42、量筒使用:放平、平视。(毫升)
三年级科学下复习
植物的生长变化
1、 植物的生长变化过程:出生、成长、繁殖、衰老、死亡。(生命周期)
2、 种子的结构:种皮,里面有种肉和芽。(双子叶植物)
3、 选种的方法:应选颗粒大而饱满的种子。
4、 种子发芽的主要条件是:温度和水。
5、 种子萌发是:先长根,再长茎和叶,根的生长速度较快,总是向下生长。
6、 根的作用:吸收土壤中的水分和矿物质,能固土固水。
7、 叶子生长的排列方式有:对生、互生、轮生。
叶子的作用:制造氧气,供人和动物呼吸;吸收灰尘,净化空气;散发水分,降低气温;吸收二氧化碳,调节大气;吸收噪音,防止污染;可挡风沙等。(叶子平展是为了获得更多阳光,让叶绿素进行光合作用,在叶脉中产生养料,释放氧气。)
8、 茎的作用:支撑植物,运输水分和养料。
9、 茎的形状有:圆、方、椭圆、扁平等,茎上有节。
10、花分四个部分:萼片、花瓣、雄蕊、
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评论列表(3条)
我是千泰号的签约作者“蒯红霞”
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